E' in libreria' Il Teatro del Fare'
Da Titivillus il libro di Fabrizio Cassanelli e Guido Castiglia
Il Teatro del Fare
Educazione - Teatro - Comicità per l’infanzia e le nuove generazioni
Appunti e idee per la formazione teatrale nella scuola di Fabrizio Cassanelli e Guido Castiglia
Il volume contiene:
a) una prefazione;
b) Un welfare educativo e culturale per l’infanzia e l’adolescenza.
e si articola in tre parti:
I parte - . Il teatro e la scuola, una relazione costruttiva ;
II parte - Una plausibile didattica della comicità;
III parte - Fare teatro a scuola: modelli, stimoli, eserciziari.
… Il teatro del fare , sembrano dirci Cassanelli e Castiglia è educativo in quanto allontana la relatività e la frammentarietà, operando per la totalità della persona. Per ciò il teatro deve 'essere assunto in una logica di totalità e non ricondotto ad una visione di disciplina settoriale: esso va apprezzato come un’esperienza e non come un contenuto vagamente aggiuntivo; si tratta di una forma insostituibile di intervento che rafforza e sostiene l’itinerario di autoconsapevolezza dei processi mentali'.
Nelle loro pagine Fabrizio e Guido, spingendo al limite questa logica, propongono una sfida al sistema scolastico: pensarsi esso stesso come teatro, ovvero, una sorta di laboratorio permanente attento alla globalità dei linguaggi e alle mutazioni psicofisiche dei ragazzi e degli adolescenti. Sebbene la proposta sia esplicitamente provocatoria ciò non diminuisce ma, al contrario, rafforza, l’esigenza, avvertita dagli autori, di un cambiamento pedagogico atto a colmare i vuoti e gli scompensi formativi ed educativi delle metodiche didattiche tradizionali……
Da Titivillus il libro di Fabrizio Cassanelli e Guido Castiglia
Il Teatro del Fare
Educazione - Teatro - Comicità per l’infanzia e le nuove generazioni
Appunti e idee per la formazione teatrale nella scuola di Fabrizio Cassanelli e Guido Castiglia
Il volume contiene:
a) una prefazione;
b) Un welfare educativo e culturale per l’infanzia e l’adolescenza.
e si articola in tre parti:
I parte - . Il teatro e la scuola, una relazione costruttiva ;
II parte - Una plausibile didattica della comicità;
III parte - Fare teatro a scuola: modelli, stimoli, eserciziari.
… Il teatro del fare , sembrano dirci Cassanelli e Castiglia è educativo in quanto allontana la relatività e la frammentarietà, operando per la totalità della persona. Per ciò il teatro deve 'essere assunto in una logica di totalità e non ricondotto ad una visione di disciplina settoriale: esso va apprezzato come un’esperienza e non come un contenuto vagamente aggiuntivo; si tratta di una forma insostituibile di intervento che rafforza e sostiene l’itinerario di autoconsapevolezza dei processi mentali'.
Nelle loro pagine Fabrizio e Guido, spingendo al limite questa logica, propongono una sfida al sistema scolastico: pensarsi esso stesso come teatro, ovvero, una sorta di laboratorio permanente attento alla globalità dei linguaggi e alle mutazioni psicofisiche dei ragazzi e degli adolescenti. Sebbene la proposta sia esplicitamente provocatoria ciò non diminuisce ma, al contrario, rafforza, l’esigenza, avvertita dagli autori, di un cambiamento pedagogico atto a colmare i vuoti e gli scompensi formativi ed educativi delle metodiche didattiche tradizionali……
